Singer: Carlos Vives
Country: Colombia
Topics: The gender of nouns, definite articles (el, los, la, las), the town of Mompox, the sombrero vueltiao
Activity booklet includes:
• Full song lyrics: “La foto de los dos”
• Cloze activity: Listening comprehension
• The Gender of Nouns and Definite Articles Worksheet: A list of nouns from the song is given. Students identify the gender and write the correct article. Ideal to explain gender exceptions.
• Vocabulary from the Video Worksheet: A series of images from the video are provided. Students identify each one using the word bank.
• Definite Articles Worksheet: Students write the correct definite article (el or la) for each vocabulary word from the video. Then they re-write each one in plural using los or las.
• Furniture Vocabulary Worksheet: Students identify the furniture shown in the video using the corresponding definite article.
• Santa Cruz de Mompox Reading: Students read an article and answer questions about Santa Cruz de Mompox, the town featured in the video. Reading and questions available in Spanish and English.
• Sombrero Vueltiao Reading: Students read an article and answer questions about the Colombian sombrero vueltiao, worn by the male character in the video. Reading and questions available in Spanish and English.
• Enrichment Links List: A list of videos, articles and audios about Mompox and the sombrero vueltiao to enrich your classroom presentation.
What other teachers have said about this activity:
“I am from Colombia and this is an amazing resource! Great chance to mix culture and language” – Srta. Lara
“Great Intro and time saver! Thanks for sharing!” – Brittany C.
“Great way to spice up this topic! Thanks for this great resource!” – vlgillette
Canción: La foto de los dos
Intérprete: Carlos Vives
País: Colombia
Tema: El género de los sustantivos, los artículos definidos, el pueblo de Santa Cruz de Mompox, el sombrero vueltiao.
El folleto de actividades incluye:
• Hoja de la letra de la canción: “La foto de los dos”
• Actividad de rellenar los blancos de la canción: Comprensión auditiva
• Hoja de Trabajo – El género de los sustantivos y los artículos definidos: Se provee una lista de sustantivos usados en la canción. Los estudiantes identifican el género de cada sustantivo y escriben el artículo definido correcto. Ideal para explicar las excepciones.
• Hoja de Trabajo – Vocabulario del video: Se proveen una serie de imágenes del video musical. Los estudiantes identifican cada imagen usando las opciones del banco de palabras.
• Hoja de Trabajo – Los artículos definidos: Los estudiantes escriben el artículo definido correcto (el o la) para cada palabra de vocabulario del video. Luego re-escriben cada una en plural usando los o las.
• Hoja de Trabajo – Los muebles de la casa: Los estudiantes identifican los nombres de los muebles de la casa que aparecen en el video musical usando el artículo definido correspondiente.
• Lectura – Santa Cruz de Mompox: Los estudiantes leen y contestan las preguntas relacionadas a un artículo sobre Santa Cruz de Mompox, el pueblo donde se filmó el video musical. La lectura y preguntas estás disponibles en español e inglés.
• Lectura – El sombrero vueltiao: Los estudiantes leen y contestan las preguntas relacionadas a un artículo sobre el sombrero vueltiao usado por el personaje principal del video musical. La lectura y preguntas están disponibles en español e inglés.
• Lista de enlaces de enriquecimiento: Una lista de videos, artículos y audios sobre Mompox y el sombrero vueltiao para enriquecer la presentación en la clase.
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